"Mi confrontación con la Docencia"
Nadie nos enseña a ser profesores y tenemos que aprendero nosotros mismos por ensayo y error" Jose M. Estéve
Me inicié en la labor docente a
principios del año 2011, cuando la Secretaria Académica de al UVEG me invita a
ser parte del área de Bachillerato.
Para mí era un gran reto ya que yo
tenía experiencia en otras áreas como Ecuación Continua e Imagen y Promoción Institucional,
sin embargo, acepté el reto a pesar de tener casi nula experiencia en ello.
Analizando las palabras de José M.
Esteve en su documento “La aventura de ser Maestro”, me deja ver que ésta labor
es una gran responsabilidad con múltiples satisfacciones, pero también problemáticas
que día a día vamos encontrando y superando. También me hace reflexionar sobre
que el docente no solo es quien orienta, enseña y diseña actividades de
aprendizaje para comprender los contenidos curriculares de los cursos, sino que
también es una persona que enseña a que el alumno se conozca y trascienda como
ser humano.
Trabajamos con seres humanos, los ayudamos también s ser personas
competentes no solo en el ámbito escolar o laboral, sino también social e
interpersonal.
Todos
somos profesores de alguna manera desde la casa, con nuestros hijos, en la
escuela cuando ayudamos a algún compañero a comprender algún tema que no le ha
quedado claro, y ahora estando frente a un salón, o una computadora, buscamos
la manera de “hacer más fácil y comprensible” los temas que debemos ver en cada
una de nuestras materias.
Actualmente
soy profesora de tiempo completo de la materia de Técnicas de Estudio en
ambientes virtuales, soy una asesora “virtual o en línea”, no tengo contacto
directo o sea, “cara a cara” con los alumnos. Tengo 6 grupos de 40 alumnos cada
uno.
Las
labores de un asesor son: orientar, dar retroalimentación al estudiante,
resolver dudas, darle los insumos para complementar el aprendizaje que va
construyendo gracias al contenido que hay dentro de sus cursos.
Es una
labor realmente increíble poder orientar a los alumnos, ayudarlos a que vayan
construyendo su propio aprendizaje a su propio ritmo y con distintas
estrategias y técnicas.
El
diseño de cursos, de mi materia y cursos de capacitación o certificación para
nuestro propio personal en la Universidad, es una gran experiencia que me hace
crecer día a día pero sobretodo aprender cosas nuevas.
Sé que
ser profesor no es fácil, profesor es una gran responsabilidad, pero quiero
seguir preparándome para poder transmitir conocimientos a todas y cada una de
las personas que me rodean, ser un agente de cambio y formar mejores personas
tanto en mi ambiente laboral, como en lo personal.
El
ser docente de Educación Media Superior en la UVEG me ha servido para darme
cuenta de que no importa la edad que tengan las personas para continuar sus
estudios, no importa el lugar donde vivan, siempre y cuando tengan ganas de
hacerlo y encuentren los medios para hacerlo.
Una
gran satisfacción que me causa mi trabajo es colaborar con las demás personas,
el ver el día de las graduaciones, que en este sistema virtual, es cuando
conocemos “físicamente” a nuestros alumnos, graduarse, ir por ese título o
certificado que tanto les costó trabajo, que a pesar de jornadas largas de trabajo
o de distancias que tenían que recorrer para llegar al CAE, lograron terminar
con esa meta.
Mis
motivos de insatisfacción, que me gustaría dar otro tipo de asignaturas y al
estudiar una maestría en educación, siento que tal vez no estaría reforzando
una determinada área de expertise.
